Вследствие быстрого распространения COVID 19 в 2020 году многие аспекты нашей жизни сильно изменились. Одно из значительных изменений произошло в сфере образования. Догадываетесь, почему?
Люди всегда стремятся узнать что-то новое и интересное. А жизнь - это сплошное обучение. Соответственно, люди всегда находят способы завершить этот процесс и получить максимальную пользу.
Когда люди начали совершать онлайн действия и завершать процессы через интернет, образование стало одной из самых удобных отраслей, которую можно полностью реализовать онлайн.
Хотя некоторые специалисты все еще сомневаются в выборе онлайн-классов против традиционных, электронное обучение - это будущее образования.
Такие программы, как Zoom или Skype, зарекомендовали себя как удобные инструменты для связи с учащимися и осуществления учебного процесса.
Но в некоторых случаях они занимают слишком много времени, чтобы сообщить студентам о предстоящем занятии, назначить время, представить детали, напомнить и т.д.
Если вы хотите узнать больше о живых онлайн-занятиях и способах их эффективного проведения, то вам стоит продолжить чтение. Ниже я представлю пошаговое руководство, которое поможет вам воплотить процесс в жизнь и получить реальную прибыль в Интернете.
Шаг #1 Определите разницу между курсами и живыми занятиями онлайн
В наши дни люди стремятся купить онлайн-курсы и освоить новую профессию или улучшить свои знания с помощью онлайн-курсов. Существует множество платформ, на которых поставщики образовательных услуг продают свои курсы.
Однако живые уроки - это немного другое и требует подхода с другой точки зрения. Возможно, вы слышали о двух способах обучения: асинхронном и синхронном.
Асинхронный метод относится к процессу, когда студенты учатся по собственному расписанию и без тренера или преподавателя в режиме реального времени. Все задания, включая курсы, тесты, контрольные работы и т.д., могут быть выполнены в любое время, пока курс активен.
В случае же синхронного обучения участникам (преподавателю и студентам) необходимо общаться и обсуждать моменты вместе либо при встрече, либо посредством видеозвонка. Таким образом, преподаватель и учащиеся должны быть онлайн в одно и то же время в определенный час.
Если рассматривать с этой точки зрения, то онлайн-курсы считаются асинхронными, а живые занятия - синхронными. Тем не менее, вам пока не нужно беспокоиться о методе, поскольку он может быть изменен в течение времени.
Шаг №2 Выбор наилучшего формата обучения
У вас есть выбор между двумя типами живых занятий: вебинар или встреча. В целом, эти типы очень похожи, но при более глубоком рассмотрении есть некоторые различия.
В ходе вебинара вы записываете прямой поток и начинаете лекцию или любую презентацию. Обучающимся и участникам не нужно делить экран или принимать участие в разговоре. Они просто слушают и получают знания.
С другой стороны, встречи предполагают связь между двумя сторонами: учителем и учеником (учениками). Такие встречи могут быть как однократными, так и многократными.
Например, вы можете начать онлайн-обучение, создать живой класс и назначить занятия несколько раз в неделю. Такие занятия могут длиться месяцами, а участники каждый раз получают уведомления и присоединяются к занятиям.
Шаг №3 Создание впечатляющего плана занятий
Как вы организуете свои традиционные занятия? Наверняка у вас есть план, в соответствии с которым вы проводите урок. Точно так же вам нужно составить план и для ваших живых занятий. Иногда это требует еще большего внимания, поскольку время определено, и вы должны эффективно и вовремя управлять процессом.
Подумайте, какие моменты вы собираетесь объяснить, примите во внимание сложность темы и время, необходимое для ее введения. Затем организуйте задания, обсуждения и подобные мероприятия в зависимости от масштаба вашей деятельности.
Иметь перед собой четкий образ всего урока. Это поможет обрести уверенность и вызовет доверие у учащихся.
При составлении плана учитывайте учебные цели учащихся и делайте все возможное, чтобы помочь им достичь этих целей. Чтобы пойти по правильному пути, ответьте на несколько вопросов:
- Кто будет принимать участие в ваших занятиях?
- Каковы будут цели вашего курса?
- Как вы поможете студентам достичь целей обучения?
Отвечая на эти вопросы, вы будете точно знать своих студентов и понимать, как реализовать их ожидания.
Шаг №4 Выберите лучшую платформу
Некоторые люди организуют свои живые занятия через Skype или Zoom. Однако если вы занимаетесь образованием и хотите быть профессионалом и, помимо живых уроков, предлагать и другие возможности, вам настоятельно рекомендуется создать свою собственную платформу.
В наши дни существует множество конструкторов сайтов, которые предлагают доступные тарифные планы для создания вашего сайта и предложения услуг широкому рынку. Uteach - одна из таких платформ. Она безрисковая, и вы можете начать бесплатно прямо сейчас.
Здесь вы получаете возможность проводить живые уроки, организовывать вебинары, придумывать онлайн-курсы, публиковать учебные материалы разных форматов, проводить тесты и т.д.
Что касается живых уроков, вы можете создать расписание, где представите предстоящие занятия с подробным описанием, датами и временем, а также любой другой информацией, которую сочтете необходимой. Студенты могут ознакомиться с расписанием и "забронировать место", чтобы принять участие в вашем уроке.
Еще одна особенность. Если у вас есть определенное количество учеников, которые должны присоединиться к занятию или, по крайней мере, будут заинтересованы в нем, вы можете пригласить их на занятие.
Все, что вам нужно, - это указать их адреса электронной почты в поле приглашения, и эти участники получат приглашения в виде писем по электронной почте.
Если вам понравится то, что предлагает Uteach, вы можете начать бесплатно и протестировать функции.
Шаг №5 Запланируйте практическую встречу
Перед началом официальных встреч с преподавателями протестируйте выбранную платформу и запланируйте практическую встречу. Вы можете попросить кого-то из своих друзей или родственников присоединиться и проверить, насколько хорошо работают платформы, как вам удается организовать процесс и время.
Попрактикуйтесь в использовании камеры, микрофона, света, голоса, функций разделения экрана и всего остального, что вам понадобится во время реальных занятий.
Также попробуйте чат на встрече. Иногда вы не слышите студентов из-за технических проблем. И для того, чтобы поговорить с вами, им нужно писать. Этот чат также используется для отправки мгновенных сообщений, необходимых файлов и т.д. Это помогает организовать все на одной платформе.
Благодаря этой практической встрече вы четко поймете, сколько времени вам потребуется на организацию технической части и как вы распоряжаетесь временем в течение одного урока. Соответственно, вы сможете внести изменения в план урока или его продолжительность, чтобы контролировать процесс.
Шаг №6 Выберите правильное оборудование
После того, как вы уже попрактиковались на тестовом уроке, вы знаете все недостатки, и этот шаг заключается в том, чтобы исправить их все, чтобы предложить аудитории наилучший результат. Он должен быть очень высоким и эффективным, чтобы ученики без колебаний выбрали онлайн.
Самые важные элементы оборудования, на которых следует сосредоточиться, следующие:
- веб- или видеокамера
- микрофон хорошего качества
- правильное осветительное оборудование
Видите? Все пункты относятся к инструментам, которые помогают обеспечить лучшее качество уроков. Однако если вы предпочитаете представлять только презентации Slideshare, вы можете воспользоваться инструментами записи экрана, такими как Screencast o Matic. Что касается презентаций, то Google slides - хороший выбор.
Шаг #7 Активное вовлечение студентов
Ни один вид услуг или продуктов не будет оценен по достоинству, пока не достигнет целевой аудитории. Ваши преподавательские услуги - не исключение. Вы должны использовать любые каналы для привлечения студентов и вовлечения их в ваши живые уроки.
Вы должны сообщить потенциальным ученикам о предстоящем уроке, рассказать им о причинах выбора этого урока и преимуществах, которые можно от него ожидать. Потенциальные ученики должны четко понимать, почему они должны принять участие в этом уроке и что он им даст.
В ходе урока постарайтесь вовлечь участников. Задавайте вопросы, предлагайте темы для обсуждения и делайте что-то связанное с этим, чтобы заставить участников вернуться снова. Чтобы это сработало, вы можете:
- Организовать небольшие группы или пары. Людям нравится участвовать в групповой деятельности. Это делает процесс более интересным, мотивирует обучающихся и расширяет их возможности.
- Предложить живое голосование. Во время живой встречи задавайте вопросы с одним или несколькими вариантами ответа.
Шаг #8 Полное понимание платформы
Какую бы платформу вы ни выбрали, вам следует освоить ее функции, чтобы не оказаться в неудобной ситуации. Даже если вдруг возникнет какая-то техническая проблема, вы должны сразу понять, что не так и как решить проблему.
С другой стороны, полное представление о вашей обучающей платформе может стать источником мотивации. Вы знаете все доступные функциональные возможности и можете думать о том, как вовлечься в деятельность, выполнить интересные задания, используя все возможности.
Выбирая платформу, вы уже должны знать основные возможности, которые она предлагает. Если вы еще не выбрали платформу, вы можете записаться на бесплатную демонстрацию и узнать обо всех возможностях, которые предлагает Uteach. Наш специалист покажет вам все в деталях и ответит на все ваши вопросы во время живой встречи.
Не теряйте свое время.
